martedì 28 aprile 2020

Il Ferraris partecipa alla Prima edizione del Concorso di Idee: “La città che vorrei dopo il covid-19: nuovi stili di vita e nuove possibilità”


L'attività che vi proponiamo oggi è legata alla partecipazione al concorso illustrato in locandina. Si tratta di un concorso rivolto ai ragazzi delle scuole di Caserta del terzo, quarto e quinto anno che offrirà ai vincitori tre borse di studio del valore di 500, 400 e 300 euro.

Scopo dell'iniziativa: la realizzazione di elaborati originali e creativi che abbiano come fine il raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo:


• immaginare una città del futuro rispettosa degli obiettivi di sviluppo sostenibile (ad esempio, miglioramento della viabilità, riduzione dell’impatto ambientale, etc.) grazie alla partecipazione attiva di tutti i cittadini oltre che di imprese e istituzioni;

• promuovere nuove abitudini e stili di vita rispettosi della salute dell’ambiente e dell’essere umano;

• individuare nuove opportunità per valorizzare il patrimonio storico, artistico e culturale della città;

• immaginare nuove possibilità per accrescere la capacità che la Reggia di Caserta, Patrimonio dell’Umanità UNESCO, ha nel fare da traino per l’economia cittadina;

• stimolare e accrescere nella cittadinanza la conoscenza della storia e delle caratteristiche della città per individuare future opportunità formative, professionali e di impegno civico.



Potrai lavorare anche in coppia ma prima di iniziare l'attività ti invito a leggere attentamente il REGOLAMENTO DEL CONCORSO completo.


Attenzione: L'attività vedrà impegnati tutti i ragazzi dell'Istituto (Bienno e Triennio).

Nella progettazione della città che tu vorresti stai molto attento a tre fattori fondamentali: chiarezza, originalità e fattibilità.

Hai due giorni di tempo per trasformare le tue idee in un progetto vincente.

Tra tutti i lavori consegnati, i migliori verranno inviati e concorreranno ai premi messi in palio.

Buon lavoro  ragazzi!!!








lunedì 27 aprile 2020

Didattica a Distanza CLASSI QUARTE marted' 28 aprile




Materiale didattico per le classi QUARTE


DIRITTO E TECNICHE AMMINISTRATIVE
(Ind sala/eno)

Dopo aver studiato la CONFIGURAZIONE DEI COSTI  rispondi al QUESTIONARIO



ALIMENTAZIONE
(Ind. Acc.Turistica)



COMPITO: vai alle slide tratte dal libro in adozione e poi alla verifica.

DIRITTO E TECNICHE AMMINISTRATIVE
(ind pasticceria)


COMPITO: Studia attentamente la lezione sugli ASSEGNI CIRCOLARI e poi svolgi la VERIFICA



MATEMATICA
Attività 1: LE DISEQUAZIONI


COMPITO: Dopo aver guardato attentamente il video svolgi la PROVA 



Attività 2: LA CIRCONFERENZA



COMPITO: Leggi la LEZIONE che contiene un po' di teoria sulla Circonferenza ed alcuni Esercizi già svolti. Guarda attentamente il VIDEO e poi svolgi la VERIFICA.

Può esserti utile, per lo svolgimento degli esercizi,  consultare anche questo FORMULARIO SULLA CIRCONFERENZA

Didattica a Distanza CLASSI TERZE martedì 28 aprile


Materiale didattico per le classi TERZE


ALIMENTAZIONE
(Ind. Acc.Turistica)



COMPITO: dopo aver visto il video vai alla verifica.



MECCANICA
(Ind. Pasticceria)




COMPITO: dopo aver visto il video vai agli Esercizi.
Finiti gli esercizi, potete approfondire l’argomento guardando questo video.




DIRITTO E TECNICHE AMMINISTRATIVE
(ind sala eno )

COMPITO: Studia attentamente la lezione sull ASSEGNO CIRCOLARE
e poi svolgi la VERIFICA


MATEMATICA 



COMPITO: Dopo aver guardato il Video svolgi la PROVA DI VERIFICA

Didattica a Distanza CLASSI SECONDE martedì 28 aprile


Materiale didattico per le classi SECONDE




GEOGRAFIA



COMPITO: Dopo aver guardato attentamente il video svolgi la VERIFICA


MATEMATICA 



COMPITO : Dopo la visione del Video svolgi la PROVA proposta

Didattica a Distanza CLASSI PRIME martedì 28 aprile


Materiale didattico per le classi PRIME


MATEMATICA


 



COMPITO: Dopo aver  guardato il Video leggi  la LEZIONE contenente qualche esempio esplicativo sulla risoluzione delle  equazioni e  svolgi la VERIFICA


GEOGRAFIA




COMPITO: Dopo aver guardato attentamente il video svolgi la VERIFICA

domenica 26 aprile 2020

25 Aprile 2020: Il Ferraris di Caserta e l’anniversario della Resistenza


Quest’anno, il 75-esimo anniversario della Liberazione, cade in un momento in cui siamo costretti all’ isolamento per combattere un nemico invisibile; un momento in cui la distanza sociale ci rende un po’ più soli e l’obbligo di rimanere a casa ci sta, forse per la prima volta, facendo comprendere il valore ed il vero significato di qualcosa che fino ad oggi davamo tutti per scontato: la nostra libertà.  
E allora oggi più che mai abbiamo bisogno di celebrarla questa libertà, stringendoci tra di noi, sostenendoci l’un l’altro e unendo le nostre voci per far sentire forte e chiaro la nostra infinita riconoscenza verso coloro che scelsero da che parte stare e lottarono, anche a costo della loro stessa vita, contro gli occupanti nazifascisti, per consegnarci un’Italia finalmente libera da ogni forma di oppressione.
Ed è proprio all’esempio di questi uomini e queste donne di ogni età che il paese oggi ha bisogno di guardare. Un esempio di coraggio, di speranza e di senso dell’unità, visti come radici che sappiano offrirci la forza e la tenacia per poter sempre scorgere un orizzonte di liberazione da qualunque male.

Ed ora vi proponiamo di ascoltare due canzoni:
  • La prima è una canzone di Ligabue: I CAMPI DI APRILE . E’ una canzone dedicata ad un partigiano, Luciano Tondelli, caduto a Correggio il 15 aprile del 1945 esattamente 10 giorni prima della liberazione. Luciano Tondelli era un ragazzo come voi, aveva meno di vent’anni, “ un ragazzo che aveva fatto una scelta chiara, mettere tutto se stesso, anche la vita pur di difendere la libertà di cui godiamo oggi”
  • La seconda è la canzone che conoscerete sicuramente tutti, BELLA CIAO, uno dei canti popolari italiani più noti a livello internazionale e che è diventato il canto simbolo della Resistenza.
Alla luce di quanto hai letto ed ascoltato prova a sviluppare una piccola ricerca sul significato di questa giornata di commemorazione e poi produci un elaborato di riflessione sotto forma di presentazione ( max 10 slide), video (durata max 120 sec.), poesia, manifesto, testo libero, che
esprimano la tua idea di libertà oppure prova ad intervistare un nonno, un bisnonno o un tuo conoscente  che abbia vissuto gli anni della guerra e che possa raccontarti la sua esperienza di quegli anni. Sarà di certo felice di ricevere una tua telefonata o videochiamata ed aiutarti per questo compito. BUON LAVORO e......

BUON 25 APRILE a TUTTI
#iorestoacasa #iorestolibero

giovedì 23 aprile 2020

Didattica a Distanza CLASSI QUINTE venerdì 24 aprile


Materiale didattico per le classi QUINTE


ALIMENTAZIONE
(Ind Sala/Eno)



COMPITO: Con l’aiuto del video proposto relaziona su questa patologia indicando -nello specifico- come avviene la regolazione del metabolismo glucidico , le principali forme di diabete , caratteristiche e complicanze  sintomi della malattia,  oltre che  il trattamento dietetico da consigliare . Indica, infine,  qualche preparazione gastronomica che consiglieresti ad un ipotetico cliente  motivando la tua scelta.

DIRITTO E TECNICHE AMMINISTRATIVE
(ind acc tur)

 COMPITO: Dopo aver Studiato la SCHEDA SUL BUDGET Svolgi quanto richiesto nella VERIFICA



TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE
(ind acc turistica)




COMPITO: Segui quanto esposto nel Video e poi svolgi l'ELABORATO