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giovedì 10 maggio 2018

mercoledì 9 maggio 2018

Il Manifesto della comunicazione non ostile

I ragazzi della 3° A turistica creano una immagine interattiva con Thinglink commentando i principi del Manifesto della comunicazione non ostile

martedì 24 aprile 2018

Caserta e dintorni: alcune meraviglie del nostro territorio



Breve itinerario turistico nel territorio casertano, raccontato attraverso l'utilizzo del software Thinklink. Lo strumento utilizzato permette di progettare un itinerario raccontandolo attraverso l'utilizzo di vari tipi di mezzi di comunicazione (scrittura,immagini, video).
L'attività didattica diventa ancora più efficace in quanto le informazioni vengono ricercate, elaborate ed acquisite quasi  sotto forma di gioco

domenica 25 marzo 2018

Cruciverba


Imparare giocando, un cruciverba può diventare uno strumento di verifica degli apprendimenti.
Realizzato con Crossword Puzzle Maker.

venerdì 16 febbraio 2018

La staffetta delle equazioni

Suddivisione della classe in squadre composte da tre allievi. Ogni squadra deve risolvere una equazione nel minor tempo possibile. Al via dell'insegnante un alunno per squadra inizia a svolgere l'esercizio. Dopo un minuto passa l'esercizio al compagno alla sua destra che continua dopo aver verificato che non ci siano errori nel lavoro fatto dal compagno. Dopo un minuto ancora l'esercizio passa all'altro compagno di squadra,,,, e così via.Il gioco termina appena un gruppo consegna il lavoro con il risultato corretto.